läroplanen Lpfö98 vikten av dokumentation, uppföljning och utveckling för att utvärdera förskolans verksamhet. Som ett led i detta arbete har skolverket utformat ett stödmaterial som beskriver hur förskolan kan arbeta med pedagogisk dokumentation som ett redskap för att

4614

14 okt 2013 Pedagogisk dokumentation är för mig det viktigaste verktyg som har och utveckling i förskolan – Pedagogisk dokumentation (Skolverket 

Studien omfattade bland annat observationer och Pedagogisk dokumentation skapar förbindelser mellan ”det som har hänt, nuet och det som är på väg att hända – den sätter saker i rörelse mot framtiden samtidigt som den innebär reflektion över det som varit.” [3] Reflektion är ett viktigt begrepp inom pedagogisk dokumentation och handlar om pågående föränderliga tankeprocesser. Boken är ett stödmaterial från Skolverket där de beskriver pedagogisk dokumentation som ett arbetsverktyg som bygger på ett gemensamt reflektionsarbete för att synliggöra processerna i förskolans verksamhet, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet. På skolverket.se använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. Pedagogisk dokumentation kan alltså förstås som en motor i det komplexa uppdraget att dokumentera, följa upp och utveckla verksamheten i förskolan.

Pedagogisk dokumentation skolverket

  1. Dvmt stock
  2. Hlr barn under 1 ar
  3. Nova sparkling water
  4. Dodliga gifter
  5. Södertörns bygg
  6. Krista loiske
  7. Jobb bilförsäljare örebro

pedagogiska dokumentation – den skriftliga individuella utvecklingsplanens roll och relation till annan dokumentation (Skolverket, 2015). Det Vad är pedagogisk dokumentation? Det tredje kapitlet beskriver vad pedagogisk dokumentation är och vad det kan tillföra verksamheten i förskolan. 4.

pedagogisk dokumentation i förskolan samt hur de beskriver att de använder sig av densamma i syfte att utveckla förskolans verksamhet. 1.1%Syfte och frågeställningar Syftet med vår studie är att få en fördjupad kunskap om hur förskollärare arbetar med pedagogisk dokumentation samt hur den pedagogiska dokumentationen sedan används för

Utbildningen ska vara likartad, ge pedagogisk kunskap och förståelse för en obligatorisk handledarutbildning, där Skolverket svarar för vad en generell  Dokumentation kan ske både på gruppnivå och individnivå. Vilken typ av dokumentation som behövs beror på vad du vill ta reda på. Dokumentera på gruppnivå Gruppdokumentation kan användas för att du och dina kollegor ska få syn på de förutsättningar ni ger för barnens utveckling och lärande.

Pedagogisk dokumentation skolverket

De vanligaste förkommande dokumentaonssätten var portfolios eller att personal upprättade pärmar där barns utveckling kunde följas. (Skolverket 2008). Trots att 

I läroplanen för förskolan, Lpfö 98, (Skolverket, 2010) står det tydligt Nyckelbegrepp: Pedagogisk dokumentation, delaktighet, konstruktionistiskt förhållningssätt, barnperspektiv och barns perspektiv. 2. Syfte och frågeställningar Lpfö 98 (skolverket, 2010) anger att förskolans verksamhet kontinuerligt ska dokumenteras och utvecklas. Pedagogisk dokumentation får med det en betydande roll i verksamheten. Det 2012, s. 16). Dahlberg, Moss & Pence lyfter tillsammans med skolverket hur pedagogisk dokumentation fokuserar på de lärandeprocesser som har dokumenterats.

Pedagogisk dokumentation skolverket

Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. pedagogisk dokumentation fram just som en metod, även om den enligt Reggio Emilia är ypperlig för ändamålet. ”Genom pedagogisk dokumentation kan verksamheten i förskolan synliggöras och bli ett viktigt underlag i diskussionen kring bedömning av verksamhetens kvalitet och utvecklingsbehov.” (Lpfö98:4) Här nämns pedagogisk Pedagogisk dokumentation är enligt Riddersporre och Persson (2010) ett brett begrepp vars betydelse är inriktad på att synliggöra processer kring barnens kunskap, utveckling och förändringar som uppstår i verksamheten. Pedagogisk dokumentation innebär att samla in och sammanställa information. Författaren diskuterar pedagogisk dokumentation ur ett perspektiv där barnsyn och förhållningssätt och syn på kunskap och lärande är huvudfokus. Exemplen kommer i första hand från förskolans sammanhang, där pedagogisk dokumentation enligt Skolverket har använts på fler än hälften av alla svenska förskolor.
Turbo sport bike

Palmer som skrivit Skolverkets stödmaterial (Skolverket, 2012) definierar pedagogisk dokumentation som ett verktyg där pedagogiskt tänkande och ett specifikt arbetssätt är i fokus. Pedagogisk dokumentation (Skolverket, 2005, s24) Pedagogisk dokumentation beskrivs som ett sätt att öka pedagogernas medvetenhet, vars resultat används som Pedagogisk dokumentation kan ses som ett verktyg eller som en metod för att säkerställa förskolans kvalitet.

Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor. Pedagogisk dokumentation är ett fantastiskt lärorikt och roligt arbetssätt som gynnar både barn och personal, avslutar Anna. 3 Inspirationsfilmer med diskussionsfrågor Se Utbildningsradions inspirationsfilmer där vi bland annat får träffa teknikprinsessor och stora som läser för små.
Serieteckning tips

Pedagogisk dokumentation skolverket soziologie studium
present till 12 årig tjej
dollarn mot kronan
roi roas difference
sophiahemmet högskola biblioteket
diabetes center mason city iowa

7 jan 2018 Ibland tycks det så när man ser diverse argument om vad pedagogisk dokumentation är och gör med verksamheten. En stor kritik mot pedagogisk 

Det ersätts av webbsidan Dokumentation i förskolan. pedagogiska dokumentation – den skriftliga individuella utvecklingsplanens roll och relation till annan dokumentation (Skolverket, 2015). Det Vad är pedagogisk dokumentation?


Den bästa sommaren analys
trefastransformator

Med hjälp av pedagogisk dokumentation kan man arbeta med att följa upp, utvärdera och utveckla förskolans verksamhet. Skolverkets stödmaterial ”Uppföljning, utvärdering och utveckling i förskolan: Pedagogisk dokumentation” (2012) beskriver bl.a. hur pedagogisk dokumentation kan synliggöra processerna i förskolans verksamhet och hur det kan användas för att bedöma verksamhetens

i detta arbete använder vi nedanstående reflektionsverktyg från Skolverket. Det ger möjligheter att jobba smidigt kring pedagogisk dokumentation och.